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[原创]假期生活感悟
2010-07-12 10:36:25.857
假期生活感悟     忙碌了一个学年,今天终于可以放松一下,反思自己一年来的教育教学。同时也可以享受一下暑假,给自己的心情也放个假,毕竟承受了一年多来的压力,确实有点心力交瘁。经过了两天的休息感觉还是向上班时那样,作息时间还是惯性的进行着......     早上六点钟左右就醒来,喝上两杯白开水,在阳台上动一下手脚,然后给自己所栽种的花浇水。到了八点钟就开始找东西来填肚,补...
[原创]期末考试的感想
2010-07-12 10:35:05.23
期末考试的感想        考完试已经有两天了,学生们正在家或其他地方享受着他们的假期。他们会非常放松自我,享受他们无忧无虑的天真烂漫的童年生活。可我今天从第二个级组的老师那里拿到所任教班级的期末考试卷,进入我忙碌的期末工作状态。看到了小宝贝们的期末考试卷,我一边翻阅他们的答题情况,一边研究他们出错的原因。这些都是每一个学期我自己的一个习惯,通过这样一来可以看到自己在复...
[原创]期末考试的感想
2010-07-01 15:15:55.177
期末考试的感想        考完试已经有两天了,学生们正在家或其他地方享受着他们的假期。他们会非常放松自我,享受他们无忧无虑的天真烂漫的童年生活。可我今天从第二个级组的老师那里拿到所任教班级的期末考试卷,进入我忙碌的期末工作状态。看到了小宝贝们的期末考试卷,我一边翻阅他们的答题情况,一边研究他们出错的原因。这些都是每一个学期我自己的一个习惯,通过这样一来可以看到自己在复...
[原创]“对话”世界杯
2010-06-26 10:58:00.0
“对话”世界杯       近段时间全球都到在谈论通一个话题“南非世界杯”。虽然中国队没有进入世界杯的决赛圈,只能作为局外人进行欣赏世界各地的精美的脚法和流畅的配合。连世界上最贫穷的国家和待遇最低的朝鲜球员,在赛场上都用顽强的斗志和前赴后继的足球精神,虽然最终由于实力上的差距和压力败下阵来!在世界杯的赛场上都获得了尊重和掌声。在看看我们央央大国,有十...
[原创]我与快乐的孩子
2010-06-25 15:24:00.0
 我 与 快 乐 的 孩 子石歧中心小学 吴志强   在今年所任教的一年级两个班里,所有的小豆豆都显得很开心。他们对于所有的事物都显得感到新鲜和好奇,这也可能就是小孩子的好奇心和求知欲吧!也可以体现到生命的成长的其中一段激情燃烧的岁月。    在这些小豆豆中,有颗显得特别快乐和天真童真。她长着一张非常标志的脸蛋,五观显得非常相称。可以看出她集合了父母的优良传统。她就是小朗。她每...
一年级有效提高复习效率的尝试中山市石歧中心小学 吴志强        转眼间就进入了期末复习阶段。一年级国家明文规定是不能留书面的家庭作业,而学生如何进行有效的复习;如何能把有限的时间里把整个学期的内容进行整理呢?    开始我自己都有点迷惘,因为如果在课堂上进行有针对性的特例讲解,那么所准备的复习资料就会没有时间完成。如果把它们让学生回去攻克,那么有违反规定,...
 父子的“乒乓球”情缘       今天下午午睡醒来一看时钟才2:30,星期六休息做什么好?这时看到儿子还没有睡醒,就在房子里转悠了二十来分钟。看到快到三点钟,于是就叫醒儿子。他起床后等一会儿,我经询他去打乒乓球锻炼身体,他回答我:“还有老师布置的背书没有完成呢?”我对他说:“那先完成好老师布置的功课,然后就告诉我才作打算吧!”他爽快的答应了。...
[原创]给儿子的一封信
2010-06-18 08:17:00.0
 给儿子的一封信    亲爱的宝贝        您好!    自从您踏入美丽的石岐中心小学的校园,在老师的悉心浇灌下,您从一棵幼小的幼苗,逐渐长成一课健壮,笔直的小树。    在这个成长过程中,老师们为了您付出了许多的心血并洒下了辛勤的汗水。每当听到任教您的老师向我讲述您在课堂上优秀表现,在学习上取得优异的成绩,在校运会上两次获...
[原创]无声的课堂
2010-06-12 15:01:44.043
 无声的课堂     今天喉咙感觉有点不舒服,但是必须要上课,因为已经转入了期末总复习了。今天还有昨天学生们做的期末复习(一)进行评讲。在批阅他们的做出的结果时,发现还有一些题错的比较集中,说明他们在家长的指导下还是不明不白。怎么办?上课铃响了,我还是提着复习卷进入教室,我没有出声因为已经很难在说出话来,我用眼睛扫视了教室一圈就走上讲台。我拿起笔在黑板上写了两个大字“安静!...
 认识时间练习课的设计     新人教版数学一年级下册第七单元《认识时间》,学生是在上学期学习和认识了整时和半时的基础上,进一步认识时间,主要认识几时几分。第一层次是用5分5分数的方法读取时间,并通过实际操作知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上,再用1分1方法分数的方法读取时间。对时间的认识按照从特殊到一般,从简单到复杂根据小学生的认识规律。学生在学习前两节课的学习中,我发现学...
 用“倒过来推想”的策略解决问题评课心得   在市数学教研活动中,听了某校唐老师苏教版五年级下册,用“倒过来推想”的策略解决问题的练习课。在此发表自己不成熟的意见,请各位共同分享并提出建议和评课的策略和好的方法。      唐老师开始设置情景,回顾策略。评:通过创设情景让学生在比较轻松的环境中复习旧知,有效激发学生学习的积极性和兴趣。也为下面老师的...
[原创]我 的 亮 宝 贝
2010-05-10 15:23:08.931
 我 的 亮 宝 贝石岐中心小学 吴志强  4月21日上午第二节数学课,进行一年级下学期第五单元“认识人民币”数学测试。测验完我怀着喜悦的心情回到办公室,座在办公桌前稍作休息就开始批阅两班学生的测验卷。开始我先改了四班的卷,从卷面学生的答题情况,我想这次还算真实反映了学生学习知识掌握情况。改完四班我怀着收获的心情认真细致地批阅三班的测验卷。我在改第一题口算题时,改到第三组一张第一...
 让学生在快乐中感悟数学的变化石岐中心小学 吴志强  新版小学数学一年级下册第六单元《100日内的加法和减法(一)》中,有一个关于两位数减一位数和整十数》退位减法的教学内容。这课时是整个单元里面学生学习的重点和难点。如何让一年级的小孩子能够从快乐中轻松地掌握这节课的知识,并且让孩子们领悟道算法的多样性和变化,我作了以下的尝试。一、旧知引导,激趣生疑。在学习两位数减一位数和整十数前,学生...
 《两位数乘法口算》教学反思中山市中心小学 吴志强    2010年4月12日听了杨老师的新人教版三年级下册第58页例1关于“两位数乘法口算”。做一做,练习十四第1-4题等内容。整节课杨老师从第一部分复习阶段到新课中,第二部分新授课中第一个步骤创设情景引入,第二个步骤提取图中的数学信息,第三个步骤扳书(1)300×10 (2)300×30。让学生探讨口算方法运用小组讨论怎样想出得数,各...
 我身边的“小豆豆”石岐中心小学 吴志强    上课的预备乐声响了。我快步踏入教室放好教具,插好各条导线调试好电脑,从学校资源平台调出了课件,打开投影机,放下投影幕。这时上课音乐声响了。数学课代表用童真的声音喊“起立”全班孩子用他们真挚的神情高声喊“吴老师早上好!”“同学们早上好!大家请座!”学生快速地端正的座在位置上。这时候,我突然发现有一个...
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