这学期学校开展了比较密集的教研活动，主要落在语、数、英三个科目上，特别是语文和数学。同课异构的教法。        教学与教研，能够有机结合的话当然好。但在我们这样有分教点的学校，存在的问题就比较多，合理性也值得商榷。        科组活动要求同科组的人员都尽量参加，结果一有科组活动，一走就是一个上午...

转眼就三周了，工作依旧，忙忙碌碌的，每件事情都好像做了，但又好像很不踏实的，我想原因应该是一种不稳定的心理压力！合并所带来的后遗症让每个人都或多或少的不安，心理上的忐忑！谁知道一个月后会去哪？变化是应该的，但都希望是往好的方向，而且最好有所指引，不让人如无头苍蝇！难解！思绪混乱，难以调理！

开学了，一个字就可以概括了：忙！一周下来，已经忘了做了多少事，就知道每天都在奔跑，人在跑，思想更在跑，每天都有忙不完的事情！上班就是这样，盼望着周六、周日的到来！

放假的日子快到了，该忙的事都快完成了，该是去流浪的时候了。计划太多了，恐怕一下子忙不完，还是要一步一步来走。假期里面，车牌该考完。拖的太长时间会让自己没有激情去做。辛苦一点也好，让自己开阔一下眼界吧！身体健康永远是第一的，假期的体能训练计划要开展了，跑步、打球、游泳合理分配。恒心应该占最重要的地位。游荡：朋友们的聚会可不会少，已经忙得少了很多交流了。假期就好好的补补。心，飞翔。注意：安全！紧记：别...

        人生在世，谁都会有所追求，不同人生阶段就会有不同的追求：孩童时，但求玩得开心，吃得安稳。求学时，满足于知识的海洋里能乘风破浪。工作时，寻求踏实的起点，丰盛的回报。恋爱时，感受彼此的心灵沟通。晚年时，享受休闲自得的健康生活。谁都在追求，追求生活充实美满。         追求是什么？一份心理上的满足！

周六晚上七点出发出了东升东方小学打了一场打到抽筋的篮球赛。本来开场前就说好了，每节五十分，打四节。第一节打完，每个人都筋疲力尽，原因不是因为体力的问题，而是因为体育馆里太热了，每个人的汗都流的太多了，空气是在郁闷的状态下，所以一节下来比平时打两节还要累！根据实际情况，第二节改打30分一节。依然是热与累在堆积着！半场休息已经有两人出现抽筋的现象，而且有一个队员还是平时跑不死的“超人”。为了锻...

愁想不通来由辨不清因由一刹那突袭心头青烟般缠绕挥不去抹不掉恼恼恼

       昨天下午与大丰小学打了一场篮球友谊赛，大汗淋漓，挥汗如雨，爽！       已经因为大雨或事务的折腾有十天没打球了，体内积聚的酒精和能量都达到了顶点。经过一个小时左右的爆发，感觉身心舒畅，惬意之极！运动的意义大概就在于此吧！       一直都很喜欢做运动，特别喜欢篮球。小时候比较喜欢乒乓球，个性发展吧。出来工作后就...

近段时间的天气预报不太灵，今天看到的预报是暴雨加闪电。可我们港口就烈日暴晒，有可能在其他地方会暴雨加闪电，但如果可以的话，预报各镇的情况就好了。本来我们上星期计划在这周三晚上开家长会的，就是看到天气预报才改了时间。但到现在还那么好的天气。唉！如何相信你啊！

       最近在看一本关于佛法的书，个中道理也比较容易理解，感受最深的是故事中的道理。也更透切的了解了什么是“感悟”！大部分的人对事对人都很容易“感”，但“悟”就很难说了。人都是有感情的动物，所以有七情六欲，感情自然流露，不难体会！感受深了才能“悟”出个所以然来。最起码要经过深思熟虑才能“悟”出道理。自问天资尚浅，所以还是...

昨天去看了一下镇里的迟来的“六.一”文艺比赛，感受很深的是我们缺的是氛围。各间学校之间的水平相差甚远。何以如此的表现？人力资源吗？如何才能提高？文化气息的渗透！

一切看起来都那么自然，那么平静，但心头上隐隐感受到风雨欲来的不安。难道这就是暴风雨来临前的宁静？又或者是黎明前的黑暗？

 最大限度减少对孩子的批评  [英] 伊丽莎白·哈特利-布鲁尔著田科武/译　　那时我还是一个少女。我妈妈说，膝盖以上，我的腿比姐姐的好看。膝盖以下，姐姐的腿比我的好看。就算她的话可能是公平的，但我对她这种冷漠、挑剔和不负责任的态度，还是感到很生气。我永远也不能把这件事从我的记忆中抹去。成年人不经意说出的话，有时会对孩子造成巨大的伤害，而他们自己却浑然不知。甚至偶尔以玩笑形式说出的生硬的...

端午假期，偶遇教导培训班的两个同学。自觉心情舒畅，慨叹缘分弄人！本来培训时间不多，偶然一次小组活动，队员间却多了一次交流，多了一层感情。不想因为一个偶然的机会，还能再度重遇，总算有缘相聚，是不是冥冥之中早有安排？不知道！也很难解释，只能说这是缘分吧！

昨天下午开了一个骨干教师的座谈会，会议上提了好几个存在的问题，我个人认为有主观因素也有客观因素。一、抓教研   。我们现在的水平不高。听课、评课，主动积极参与的不多。有一种随波逐流的感觉。激情不够。分析原因：没有危机感，得过且过的心理。自我升值的意识不高。内推的需要不强。学校没有一套比较完善的机制开展教研活动。老师们的自由放任思想在膨胀。前段时间开展高年级语文教研活动，有的老师听完课就跑了，...